教育教学
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美术教育专业

(专业代码:670113K

1培养目标:本专业培养具有扎实的基础教育专业理论知识,掌握从事中小学美术教育工作需要的学科知识和基本技能,能适应中小学教学改革和发展需要;具有创新精神,能从事中小学美术教育教学和管理工作,能够在企事业单位从事美术宣传工作的高素质技能型人才。

2专业主干课程:心理学、教育学、中小学美术教学法、美术概论、油画、中国画、版画、水彩画中国美术史及作品鉴赏、西方美术史及作品鉴赏

3主要对应职业类别:幼儿教育教师、中小学教育教师

4接续本科专业举例:艺术教育、小学教育

学前教育专业

(专业代码:670102K

1培养目标:本专业培养具有扎实的幼儿教育基础知识,掌握幼儿心理、教育的基本理论知识和基本技能,能从事幼儿园教学与管理工作、卫生保健工作;能在各类学前教育机构、园外教育服务机构从事相关工作,有良好的专业功底和艺术修养的高素质技能型人才。

2专业主干课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育

3主要对应职业类别:幼儿教育教师、生活照料服务人员

4接续本科专业举例:学前教育

数学教育专业

(专业代码:670105K

1培养目标:本专业培养面向基础教育第一线,具有进行数学教学能力,掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,适应市场经济建设和社会发展需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。

2专业主干课程:数学分析(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)、高等代数(Ⅰ、Ⅱ)、解析几何、大学物理、常微分方程、概率论与数理统计、数学建模、近世代数、实变函数、复变函数、初等数学研究、数学思想方法、数学史

3主要对应职业类别:中小学教育教师

4接续本科专业举例:科学教育、小学教育、数学与应用数学

汉语专业

(专业代码:670201

1培养目标:本专业培养具备较强的文字能力、较好语言、文学素养和应用能力,有较好的书面表达能力,能在小学、中学从事语文教学和研究的教师;能在企事业单位从事语言文字相关工作的高等技术应用性专门人才。

2专业主干课程:现代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、古代汉语、外国文学、基础写作、心理学概论、教育学、语文教材分析与教学设计

3主要对应职业类别:中小学教育教师、文学、艺术学研究人员

文艺创作与编导人员、行政事务处理人员

4接续本科专业举例:汉语言文学

旅游管理专业

(专业代码:640101

1培养目标:本专业培养具有旅游企业经营管理、服务等基本知识,熟悉旅游行业现状,具备基本旅游服务技能,适应行业生产、服务、管理等需要的高素质技能型专门人才。

2专业主干课程:旅游学概论、旅游法规、旅游心理学、旅游经济学、旅行社管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游财务管理、旅游文化学等。

3主要对应职业类别:旅游及公共游览场所服务人员

4接续本科专业举例:旅游管理

应用英语

(专业代码:670203

1培养目标:本专业培养具有系统的英语语言基本理论、基础知识,熟练的英语语言运用能力、广泛的语言文化知识和社会科学知识,对外经贸、对外文化及事务交流知识、掌握现代办公手段,能胜任口笔译工作,经济技术交流及涉外法律、经贸、旅游和工商业务的高素质技能型专门人才。

2专业主干课程:英语语言文学;英语阅读;英语听力;英语口语;商务英语;笔译;口译;商务英语阅读;商务英语写作;国际贸易实务;商务谈判等。

3主要对应职业类别:商务专业人员、行政事务处理人员、翻译人员

4接续本科专业举例:英语、商务英语、行政管理、公共事业管理

应用电子技术专业

(专业代码:610102

1培养目标:本专业面向电子技术行业,培养具有基本专业理论知识和专业技能,可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高素质技能型专门人才。

2专业主干课程:大学物理,电子线路,程序设计,微机原理,电子技术EDA,模拟电子技术,数字电子技术,单片机原理与应用,可编程控制器件等。

3主要对应职业类别:电子工程技术人员、仪器仪表装配人员

4接续本科专业举例:电子信息工程、电气工程及其自动化、电子科学与技术

计算机应用技术专业

(专业代码:610201

1培养目标:本专业面向企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等相关工作,培养具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力的高等应用型人才。

2专业主干课程:C语言程序设计、计算机网络、操作系统、数据库原理与应用、Java程序设计、计算机组成原理、数据结构、组网技术、Web技术与应用等

3主要对应职业类别:信息和通信工程技术人员、软件和信息技术服务人员、计算机制造人员、计算机和办公设备维修人员

4接续本科专业举例:计算机科学与技术、网络工程

计算机网络技术专业

(专业代码:610202

1培养目标:本专业面向企事业单位的网络管理部门,以及以计算机网络应用技术为主要业务的公司,培养掌握网络理论基础知识,具有从事计算机网络与信息系统集成、网络设备配置、网络管理和安全维护的基本能力,以及基于Web的软件开发等能力的高等应用性专门人才。

2专业主干课程:C语言程序设计、计算机网络、操作系统、数据库原理与应用、Java程序设计、计算机组成原理、数据结构、组网技术、Web技术与应用等。

3主要对应职业类别:信息和通信工程技术人员、信息通信网络运行管理人员、信息通信网络维护人员

4接续本科专业举例:计算机科学与技术、网络工程

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